Scratch 基礎班 課程 1

今天課程進度是 Scratch 基礎班 課程 1
課程影片網址如下,

http://coding4fun.tw/class/c/scratch_1

如果要在家安裝離線編輯程式,請參考

課程 1-2
點擊 https://scratch.mit.edu/download 選擇 離線編輯器下方 Windows - Download ,下載後安裝

對於課程如果有不熟悉部分, 可以多看幾次視頻,繪圖在 Scratch 是經常用到的功能,這部分務必要多練習.

內功測試視頻請看

課程 1-11
課程 1-17

圖片的中心點設定是初學者經常忽略的隱藏 bug,務必要在一開始就設定好

課程 1-15

有關舞台與角色的介紹要十分清楚後,才開始寫作業,這部分若沒有掌握好,程式的架構就會很混亂.

課程 1-19~21

本周的作業是改編 Water Slide 程式成自己的創意,舞台,腳色及遊戲規則都可以改,

作業上傳網址 :https://scratch.mit.edu/studios/5141100/

請注意,
舞台角色修改為必要,創意及規則為加分.

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特別補充

如何將離線編輯器的 SCRATCH 專案上傳至 SCRATCH 官網並添加至工作坊

Coding for Fun 是一套練習 自學 的體系,有自學的概念,以後可以自行尋找有興趣的教材在網上學習.
翻轉以學生的需求為出發, 我們不設定標準題目,也沒有標準答案,希望同學努力去實現自己的創意.

Scratch 主張 創意,設計與分享,Scratch 鼓勵大家分享成果,也鼓勵大家用別人的程式為範本去修改,稱之為 Remix,但再次分享時務必在謝誌標明出處,這是基本禮貌,也提醒同學其他程式領域不見得同意  Remix.
Scratch 會使用到很多圖片音樂素材,除了自己繪圖配音外,也提醒同學在網上下載的素材要有版權意識,不適合隨意使用及分享.
請注意電腦中是否有防毒軟件,並保持數據庫更新,同學對於病毒及惡意軟件仍一知半解,不可隨意下載安裝不明軟件.

最後,

作業是累積實力的不二法門,看都覺得懂,做了才知道. 新領域一開始頭很痛,又沒有標準答案可以抄,要耐心去想,去克服,之後才能舉重若輕.