SCRATCH 基礎班 課程 6

Scratch 基礎班 課程 6

作業名稱 : A6_自訂_YourName

作業要求 :

在學同學 :

請以你曾在學校遇到的 海報設計/科展報告/節慶活動推廣...等議題,特別是 環保議題,

 ** 請自行繪製角色,

這是針對貓咪杯的一個模擬練習,當你不能用外部圖面去修圖做素材時,就是要展現自己繪圖能力的時候.
請注意,音效也只能用內建或是自己配音.

我們會在  5-6 課 針對在學同學要求做這個練習,如果你 A5 已經想好題材,那就 A6 在做這個練習.


其他同學 :

可自行決定題目,包含 故事,寓言,笑話,卡片,海報.....

作業繳交地址 : https://scratch.mit.edu/studios/5141100/

課程之前,請說說看!

更多積木能做什麼?  定義自己的積木.
廣播訊息是什麼?      廣播訊息除了通知外,可以產生 "平行" .(多個接收訊息)

6-1 REMIX REMIX 是站在巨人肩膀上,從別人的作業得到靈感,再創造不同的專案.
6-2 條件 透過條件的判斷,我們可以針對不同的狀況以不同的程式對應,例如偵測是否有碰到? 有則應該回應,沒有則繼續偵測.

6-3 True/False 分別是 真/成立 ,假/不成立 之意.
6-4 Boolean 在條件積木的六角形空格要填入 Boolean 值. 以下四個積木都會判斷空格內的 Boolean 值,來決定應該採取什麼步驟.

6-5~8 畫筆繪圖 畫筆積木的使用

6-9 運算子 一般運算,如 加 減 乘 除 或是 字串運算;而邏輯運算,如 > < = 或 且 不成立 .

6-10~13 運算積木 運算積木探索與解說,Scratch 也內建一些數學函數可做較複雜運算.
6-14 作業